科技赋能、联动耦合、立体育人——广西建设学院让思想政治实践课活起来、动起来、亮起来

近年来，广西建设职业技术学院积极推进思想政治理论课程改革创新，推动思想政治课程与信息技术深度融合，利用技术赋能，将虚拟仿真技术有机融入教学中。思想政治实践课。 在思想性、理论性、亲和力、针对性等方面取得重要突破，使思想政治实践课程活起来、动起来、亮起来。

科技赋能，让思想政治实践课“活起来”

学校建有占地1250平方米集党性教育展示、360度沉浸式体验馆、虚拟仿真实践教学中心于一体的虚拟仿真思想政治教育基地，定制了100多个红色虚拟场地和教学资源包。 思政课教学与技术的融合。 通过“馆与课”结合，充分发挥技术优势，提高思想政治实践教学效率和课程吸引力。 例如，《思想道德与法治》课程利用虚拟仿真技术展示红色革命建筑——中共一大会址和嘉兴南湖红船。 同学们在3D环境中体验了中国共产党第一次代表大会的场景，体会了伟大的党建精神。 在讲授“爱国主义”内容时，老师结合北京抗战纪念馆虚拟模拟场地，实现了学生参加思想政治实践课程的全覆盖。

学校定制了100多个虚拟仿真红色教育教学场地

思政课教师利用虚拟仿真技术开展课堂教学

联动耦合，让思想政治实践课程“动起来”

广西建设学院整合思政课教学资源，构建自主开放、互动讨论、实践体验、虚拟仿真等教学模式。 思政课实践教学从传统模式走向信息化。 通过党史馆和虚拟仿真体验中心的党史资源，开展思想政治课师生实践活动，打造沉浸式、移动式思想政治实践课堂，打造“尊德、尊本领——我是金牌解说员》《延续红色血液——我是红色接班人》、《重温初心使命——沉浸式红色场馆体验日》、《书写时代新篇章——故事里的中国》等虚拟仿真思政课实践教学品牌，实现课堂从“教师讲、学生听”向“教师引导、学生体验”转变。 近8000名学生参与课堂，让课堂在体验中“活”起来、“动”起来，促进了思政课的“升温”。

马克思主义青年会开展“延续红色血脉——我是红色继承人”活动

多维度育人，让思想政治实践课“亮起来”

广西建设学院虚拟仿真教学充分结合广西红色文化资源开展党史教育。 以湘江战役纪念馆为例，讲解渡湘江主题浮雕、四大封锁线、三大战役、血腥湘江油画、兵器墙等场馆场景，全景游览湘江战役纪念馆。血腥湘江虚拟展区，讲解湘江战役的党史。 结合学校土木工程类专业特点，还定制了“鲁班精神”虚拟仿真教学馆，学生可以在虚拟仿真教学中领略工匠精神。 学校打造了“思想政治实践+建筑专业训练”一体化的移动思政课堂，制定了符合思政课程与专业训练一体化的实践方案，培养学生的劳动精神、敬业精神、团队精神。意识、责任感。 等推动专业课“强本领”与思政课“立德树人”双融合。

思政课教师在360度沉浸式体验馆录制教学能力大赛荣获区级一等奖

李胜老师在全国马克思主义学院高端论坛暨第十二届全国高校思想政治理论课实践教学研讨会上利用虚拟仿真红色文化资源演示示范课

经过三年的探索和实践，依托思政课虚拟仿真实践教学资源，广西建设学院有效解决了思政课实践教学难的问题。 思政课虚拟仿真教学取得了良好的应用和推广效果，实现了思政课教学既虚又实、有棱有角、有品位，有助于推动思政课高质量发展。西部高职院校思想政治教育与教学.